 | |  | | De Stip | | Praktijk voor orthopedagogiek & remedial teaching |
| |
| | | | | | | | 
Mijn naam is Mathanje Mertens-van der Kuijl, orthopedagoog. Na mijn opleiding als leerkracht heb ik in eerste instantie ruime werkervaring opgedaan in het basisonderwijs. Dit zowel als leerkracht in verschillende groepen als lid van het managementteam. Hierin ontdekte ik het verrassende van kinderen, de dynamiek van de interactie en de kracht van het kind.
Dit inspireerde me om 'pedagogische wetenschappen' te studeren aan de Vrije Universiteit van Amsterdam. Ik specialiseerde me in de ouder-kind interactie. Na deze studie heb ik mijn kennis en ervaring uitgebreid in een particuliere praktijk. Daar richtte ik me op het onderzoek en het geven van trainingen. Daarna werd het tijd voor mijn 'eigen werk', 2009 startte ik met mijn eigen praktijk 'De Stip'.
Net als de juf van Floor in het boekje 'De Stip', blijft het voor mij een uitdaging om te zoeken naar de krachten van het kind. Ik kan ervan genieten als kinderen/jongeren en de omgeving een opwaartse spiraal creëren. De kernwoorden van waaruit ik werk zijn: samen, verbinding en verrassing.
Net als in het verhaal van Floor, wens ik een ieder zelfvertrouwen en een opwaartse spiraal toe!
Hartelijke groeten,
Mathanje
De Stip is een prachtig boekje van Peter H. Reynolds.
Wil je het verhaaltje inzien?
Klik hier De Stip
De Stip in het kort
Het boekje gaat over het meisje Floor dat onwillig lijkt bij de tekenles.
Floor zegt dat ze niet kan tekenen. Dan laat de juf haar een stip zetten op een leeg papier en ondertekenen met haar naam.
De volgende dag weet Floor niet wat ze ziet, haar stip hangt in een gouden krulletjeslijst aan de muur. Ze vindt dat de stip beter moet kunnen.
Een reeks stippenschilderijen volgen. Haar stippen worden een groot succes op de tentoonstelling van school. Dan komt er een jongetje naar haar toe dat haar werk erg mooi vindt. Hij zegt zelf niet te kunnen tekenen, hij krijgt nog geen rechte lijn op papier.
'O, nee? 'zegt Floor. 'Laat maar eens zien dan. Mooi! Nu alleen nog even je naam eronder!'.'
|
|
| |
| | |
| |